有哪些因素會導致在職博士的增加?博士論文的主要目的是要培養少而精的理論與研究人才。當今人們讀在職博士的目的是多種多樣的,許多人讀博士不僅僅是為了能學到東西。許多人想要在工作中更好地發揮自己,此時就需要充實自己的知識水平。
在職博士增多的因素有哪些
在仕途中,博士頭銜也大有裨益。有些地方政府在公選官員時,還要求處級干部也要有博士學位。實際上,近幾年越來越多的在職博士選擇從政的方式。國家文物局局長曾透露:以前的博士畢業后,九成以上是在高校和科研院所工作,如今已有一半以上是在公務員隊伍中。
與國外相比,我國在職博士生培養制度存在較大差距。當前中國高校、科研機構對博士培養制度缺乏客觀、公正的標準,各學校均有自己的一套評價制度,且以導師主導。此外,輔導員一般都是各院校的學科帶頭人,在行政工作和社會活動中投入了更多的時間,還會分散他們對學生能力的培養。
"導師帶班人數多,在崗人員多是一個重要原因。很多在職的讀書人都是官吏或上司,他們不好好聽課、做作業、查閱資料等等,有時候作業、論文都找“槍手”代寫。通常情況下,讀博士需要3到4年的時間,但是有些在職人員需要9到10年的時間才能完成學業,所以他們需要不斷積累經驗。
碩士生規模不斷擴大,碩士生數量也隨之增加,而在職博士研究生數量則保持現有規模甚至略有減少,分母增加,分子縮小,使得目前的考博競爭異常激烈。目前在職研究生與本科生相比,在就業上沒有明顯的優勢,而對于想要獲得好職位的畢業生來說,認為考博是提高自身學歷砝碼的重要途徑。
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