諾獎得主莫里斯來華分享求學經歷：這樣培養創造力

莫里斯在中國教育三十人論壇第三屆年會上的演講：

如何培養創造性的人才，我主要從自己的個人觀察和經驗跟大家分享下。創造性可以表現為多種形式，創造力能使現有的生產過程更高效，當然創造力的培養需要學習新的知識，有了大量的知識才能夠有創造力。有沒有一種靈丹妙藥能幫助我們所有人變得具有創造力，解決那些看似不可能問題？在創造力培養方面確實有很多經驗和教訓值得學習。

　　著名的人類學家、歷史學家賈雷德·戴蒙德在他的很多書里不止一次提到他的一次經歷，他在澳大利亞中部的新幾內亞島嶼見了當地的一些土著人。在當地的一些村莊里沒有學校，人們沒有接受過教育，而且跟外地也沒有多少聯系。但他發現當地人實際上很有創造力，比如他隨身帶的一些現代化的物品，這些本地人總能用一些創新性的方法來使用。

　　這其實說明創造力是一種對自然的追尋，是一種與生俱來的能力。人類的天性里面已經有對創造力追求的潛能了，所以教育應該鼓勵、培養這種創造力。

　　另外，對于一些小的創新，我們也應該加以重視。這些小的創新，包括在自己的花園里進行一些創造性的園藝活動，包括自己的烹飪創新，等等。這些和那些重大發明創造同樣重要。

　　創造力意味著人們的行為方式會各不相同。在社會治理方面，會有一些對社會秩序維持的舉措，但教育不能這樣讓所有的人、所有群體都千篇一律，像士兵站軍姿或像學生齊聲背課文一樣，這樣會限制創造力。

　　其實對于創造力的培養可以只限于某一些特定的人群。對于其他類型人才可以做一些重復性、操練性的工作。但我個人認為應該對所有人進行通識教育、博雅教育，這樣有助于人才和創造力的培養，而且也會帶來生活的豐富多彩，更有成就感。

　　在這里我重點基礎教育和高等教育如何培養學生的創造力。

　　基礎教育如何培養創造力？

　　第一應該去了解、閱讀那些偉大的科學家、藝術家、探險家和發明家的經歷，通過具體的案例激勵學習。并不是說這些人跟我們有很大的與眾不同，但通過學習他們，每個人可以變得具有創造力，都有無限的可能去創造。

　　第二，采取積極主動的方式去進行學習，也就是通過實踐進行學習。我們在了解、閱讀的時候同時要進行創作性地創作。比如在欣賞世界名畫的時候自己也可以嘗試進行創作一些畫作。在優美歌曲的同時也可以嘗試作曲。

　　在學習的時候，既要記住那些事實性的知識，把它們消化，融為我們的一些營養，同時還要運用知識去解決問題。

　　我也聽到一些從事基礎教育的老師們提過，在學校教授各種知識和技能，但這對創造力的培養很不夠。在學習的時候，不應該僅僅學習那些喜歡的知識，當然興趣是最好的老師，但有時候需要達成很好的平衡，既要學一些喜歡的知識，還需要做一些很有意義的事情。

　　第三，給學生以充分的時間，讓他們進行自由的思考，進行自由的探索，讓他們用創造性的方法來解決問題。

　　高等教育如何培養創造力？

　　我介紹下劍橋大學一些行之有效的方法，這些方法對我的培養非常有用。在劍橋大學我拿到了我的第二學位數學學位，以及經濟學方面的第三個學位。

　　我在劍橋三一學院學習，這個學院所出產的諾貝爾獎經濟學獎獲得者超過了整個法國國家的獲獎者，進入這樣的環境可能自己感覺有一種預期，別人會預期你也會獲得諾貝爾獎。當你被遴選進入這樣的著名學府進行學習的時候，可能就會獲得一種信心，就是我們應該去進行新的發現，有一些新的探索。

　　當時我的研究導師給了我一些書目，然后給了幾篇他寫的論文，要求我去閱讀，并且去參與他的研究項目的一些每周的定期學術會議。我的導師本身也是一名高級經濟學家，他當時的研究正在為英國政府來設計一種計劃的模型。他把這個任務交給了我，實際上后來我們也沒有很多次這種會議和見面。

　　我在劍橋所受到的各種不同的學術點撥，使我開始思考一些重要的經濟學方面的問題，我也決心全力解決這些經濟問題。當時我也問了很多研究者一些問題，就是關于學術研究方面，當時很多問題還沒有得到解決。

　　在劍橋的這種對未知領域進行探索的學術環境，給了我足夠的自信，然后我想去找出一些新的解決方案、解決方法。后來我花了18個月時間，設計出來一個很好的模型，特別是關于在不確定性情況下的一種進行規劃和計劃的一種模型，最終解決了教授所交給我的問題。這就需要在數學方面和經濟學方面有很好的知識基礎，而且在劍橋的學術環境也給了我這種自信，還有來自于我的同事和導師的這種巨大的支持，也使得我能夠去取得成功。

　　我想提一下一些獨立思考的方法，如何利用已經有的知識和事實去進行創造力的培養。我認為很重要的一點就是必須要有各種豐富的經歷，比如說我們要去閱讀大量的論文，去不同的國家旅行或訪問的經歷，會見不同的學者和科學家向他們進行學習。這些方面的學歷和經歷會讓人變得非常具有創造性，在科學、藝術和技術方面，能夠大開眼界，能夠很有創造力。

　　我們需要在一生里面永不停止，要永遠具有這種創造力的追尋。在這方面，我想提出一個建議，就是每個人都應該永無止境地學習。本文轉自搜狐教育