中科院心理所是國家辦的我國唯一的一所綜合性心理學研究機構,是中國科學院重點支持的所屬創新工程單位之一,也是全國第一批被批準的國家一級學科博士點和心理學博士后流動站的科研教學單位。下面為您介紹一下中科院兒童發展與教育心理學博士招生指南。
一、招生對象:
1、小學及幼教工作者、進修院校以及各類從事早教、兒童課外輔導的社會教育培訓機構的老師及管理者;
2、希望掌握心理潛能開發技能,開拓兒童教育培訓市場的心理咨詢師、心理輔導教師等;
3、希望掌握科學的教育方法,使自己孩子(0-12歲)的潛能能夠得到充分開發、充滿自信、在快樂中成長的家長和準父母們。
二、招生專業:
1、專業:兒童發展與教育心理學
三、學制與課程設置:
1、學制兩年。 2、課程設置
四、 教學特色:
1、以“瞄準國際前沿,理論聯系實際”為導向,密切關注該學科領域內的新發展;
2、教學過程中既強調知識的培養,更注重通過課程的學習提升學員的實際操作能力,教學成效明顯;
3、課堂內外接觸到大量當代兒童發展心理學的理論和探索,一方面激發了學員探究和學習的熱情,另一方面也培養了學員的科學思維方式;
4、配備的授課導師均為在國際、國內相關專業領域的權威專家,不僅有深厚的理論功底,而且每位導師均長期深入一線,有豐富的實踐經驗——這也是我所長期以來所形成的學術文化:沒有一手的資料就沒有發言權。
五、 學員受益:
1、在整體了解心理學理論的基礎上,能夠系統、科學地把握兒童心理發展的基本規律和年齡特征,并學會從事發展心理學的研究方法和技能技巧;
2、學員畢業后,有能力根據兒童的特點,設計出適合兒童發展的教育管理及輔導體系,體驗輕松教育的樂趣;
3、有能力作為兒童發展與教育管理顧問,從事咨詢行業;
4、與專家面對面交流,享受高品質的指導及后續的交流。
六、教學方式
1、北京面授班 (主要面向北京學員):每周末上課一天。
2、深圳面授班 (主要面向深圳周邊學員):隔周周末上課兩天。
3、全國遠程班 (主要面向京外學員):教學形式有二種:一是遠程教學,學員通過網絡視頻和課件自主學習。二是集中面授,按教務處教學計劃進行集中面授、答疑和考試。